EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA E ALLA CONVIVENZA CIVILE

• Progetto patentino:
  • Verifica richieste e organizzazione n° n corsi sulla base delle iscrizioni presentate
  • organizzazione dei moduli di 8 ore di educazione alla convivenza civile tenuti dal personale della scuola in orario pomeridiano per ciascun corso organizzato
  • presentazione agli esami degli alunni provenienti dalle scuole medie che hanno già frequentato i corsi
  • presentazione agli esami degli alunni che svolgeranno i corsi presso il nostro istituto
  • relazioni per USP
  • verifica valutazione finale attività promosse
• Progetto Proteggiamoci la testa! Scegliamo un casco sicuro.
  • Obiettivo: sensibilizzare le famiglie sull'importanza e su come scegliere un casco sicuro (un intervento più ampio su i vari dispositivi di sicurezza e sui rischi della guida in stato di ebbrezza viene proposto alle classi del biennio, sembra importante proporlo, anche se solo sul casco, alle famiglie)
  • rivolto ai genitori degli alunni del biennio
  • intervento tenuto dagli esperti AUSL di via Gramsci, 12 Sig.ra Benassi e Sig.La Cava
  • durata prevista 1ora
  • materiali occorrenti video proiettore opuscoli su dispositivi di sicurezza e uso abuso di alcol
  • presso l'Aula Magna del Liceo
  • verifica: partecipazione, questionario su gradimento/utilità percepita e proposte argomenti eventualmente da approfondire.
• Progetto guida sicura
  • Obiettivi: sensibilizzare gli alunni alla guida sicura soprattutto dell'automobile
  • Rivolto agli alunni delle classi 4 e5 max 5 classi partecipanti
  • Relatore dott. Sgargi
  • Durata prevista: 2 ore
  • Verifica livello di partecipazione attiva e questionario per studenti e docenti coinvolti
  • Attività offerta dall'associazione ex alunni del Righi
• Progetto rischi nella guida alcol - colpo di sonno
  • Obiettivi: sensibilizzare ai rischi della guida in stato di ebbrezza o sotto l'effetto di sostanze psicotrope e del colpo di sonno
  • Materiali multimediali filmati e spot sulla sicurezza stradale, e in specifico sul colpo di sonno, interventi e dibattito.
  • Rivolto alle classi 4° e 5° (max 5 classi)
  • Durata prevista: 2 ore
  • intervento tenuto da polizia stradale e Il dott. Cirignotta (neurochirurgo)
  • verifica: livello di partecipazione, questionario
• Progetto:Sperimentazione in due classi seconde dell'istituto di percorsi formativi del progetto Stop and Go
  • "comportarsi consapevolmente": convivenza civile come rispetto delle regole, visione del film "Caterina va in città, discussione in piccoli gruppi che riportano al gruppo classe, conversazione guidata il monitoraggio: quali possibili soluzioni alle situazioni di degrado.
  • " consapevolmente in palestra": convivenza civile come adozione di comportamenti diversi secondo il contesto, visione di spezzoni di filmato "stimolo" , attività di confronto e riflessione propedeutiche ad affrontare i temi della responsabilità individuale, e del rapporto diritti/doveri del singolo, della società, degli altri
• Progetto Sicurezza stradale
  • Finalità: Promuovere conoscenze e favorire comportamenti adeguati per prevenire gli incidenti stradali e le loro conseguenze.
  • Obiettivi: Conoscere la dimensione del fenomeno degli incidenti stradali, Conoscere ed individuare le fonti di rischio, Acquisire gli elementi fondamentali della sicurezza attiva e passiva, saper intervenire correttamente in situazioni di emergenza.
  • Per le classi del biennio
  • Tenuto da personale del Dipartimento di Sanità Pubblica
  • Verifica test di gradimento da proporre in classe con i docenti
• Progetto Intervento formativo sulla sicurezza stradale
  • Obiettivi: Rendere consapevoli gli allievi dei fattori che causano incidenti stradali, percepire correttamente i fattori di rischio, saper individuare i propri comportamenti pericolosi sulla strada, limitare i comportamenti rischiosi, sapersi comportare correttamente in caso di incidente
  • partendo un test di auto valutazione sulla percezione del rischio si procede con filmati e spot per veicolare più facilmente le informazioni sui fattori di rischio, ideazione di uno spot, visione di un filmato i punti di vista, comportamenti in caso di incidente test finale.
  • il progetto è rivolto a due classi ( terze o quarte) dell'istituto.
  • Tempi due incontri di 4 ore ciascuno
  • L'intervento sarà tenuto dal dott. Gentilini Michele
  • verifica: test finale.
• Progetto per il recupero degli alunni non promossi agli esami di idoneità alla guida del ciclomotori :
  • Obiettivo:individuare i problemi incontrati dagli alunni durante lo svolgimento dei test e cercare offrire un sostegno e suggerimenti per affrontare con successo l'esame
  • Alunni che non sono riusciti a conseguire il CIG
  • Durata ore 3
  • Tenuto dal docente esperto che ha tenuto le 12 ore di lezione preparatorie
• Progetto rivolto agli alunni provenienti dalle scuole medie che sosterranno gli esami presso il nostro liceo:
  • Obiettivo: rivedere (a distanza di mesi dalla frequenza del corso preparatorio svolto presso la scuola media) le cose meno chiare o analizzare le schede in cui si fanno errori.
  • Alunni delle classi prime che hanno frequentato il corso preparatorio presso le scuole medie e non hanno ancora sostenuto l'esame o che non sono riusciti a superarlo
  • durata ore 3
  • tenuto da un esperto